治疗白癜风的好医院 http://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html听，春天花开的声音；
听，夏天虫鸣的声音；
听，秋天落叶的声音；
听，冬天雪落的声音。
听上去，一切都如此顺理成章。
可是，作为我们身体重要的听觉器官——耳朵，这两扇每天陪伴我们倾听外界或美妙或嘈杂声音的大门，你真的了解它们吗？
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我们为什么能听见声音？
我们经常说的耳朵，多数情况下是指直观可见、形似喇叭的“耳郭”，即外耳的一部分。可是，单靠两个耳郭是听不到声音的，听觉器官更核心的部分隐藏在头的内部。
我们的整个听觉器官由外耳、中耳、内耳三个部分组成，声音从外界收集到耳内以后，再通过中耳里鼓膜的振动，继续扩大化地向内传导。
内耳是听觉神经最末梢的部分，在此处，声波经听神经传至大脑而感觉为声音。
今天是3月3日全国第22个爱耳日，通识教育必须从娃娃抓起，孩子们在老师的带领下从了解耳朵的构造开始，从此踏上和耳朵成为好朋友的护耳人生！
在探究型教学的引导下，孩子们围绕“声音”、“听力”展开了一系列有趣实验，让孩子们从不同维度全面认识我们的耳朵及导入听力概念。
在视觉艺术课堂上，孩子们仔细观摩各种动物的耳朵特征，通过将人类耳朵与动物耳朵比较的异同，反观我们自身的听觉器官：
通过常见的物品制造出各种声音，测试孩子们对不同声音的灵敏度：
利用固体声波震动传递原理，玩起了纸杯/大喇叭传声筒的互动游戏：
甚至还引入了声音声音的量度单位——“分贝”，更科学地通过数值和声波图向孩子们普及噪音的危害：
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耳朵需要我们去细心呵护
今年爱耳日的主题是“人人享有听力健康”，儿童期是听觉言语发育的关键时期，而且幼儿的耳膜极为脆弱，爱护宝宝耳朵、保护宝宝听力是家校需要共同
